• 北京舞蹈学院
  • 分类:艺术院校

北京舞蹈学院创办于1954年,是中国唯一一所专门化的舞蹈专业教育的最高学府,也是当今世界规模最大专业设置全面的舞蹈知名院校……

  • 更新了课程: 中国民间舞女生傣族舞
  • 开设了课程: 山东鼓子秧歌
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5.0分
民族民间舞《咏荷》,一招一式塑造完美舞姿 ¥10.00
  • 民族民间舞《咏荷》,一招一式塑造完美舞姿3课时
  • 11401人在学

《咏荷》以人来比喻荷花的气节和生长,处身污浊境地,洁白的藕茎恬然隐藏于自己的生长之境。此作品不同于以前叙事、抒情的民间舞作品,它更有一种哲理在其中,给学员一个想象的空间。

5.0分
男生朝鲜舞 ¥10.00
  • 男生朝鲜舞2课时
  • 9838人在学

朝鲜舞基本上是仙鹤式的步调和杨柳式的身条.朝鲜族民间舞蹈的呼吸的运用最具有典型意义,气息的运用是朝鲜族舞蹈中的一大特点,也是一个非常重要的环节,它的动律与风韵,内在美与舞姿美的融合,都是通过特有的节奏形式由于呼吸方法协调一致,以达到艺术升华的结果。

5.0分
男生山东鼓子秧歌 ¥5.00
  • 男生山东鼓子秧歌2课时
  • 9592人在学

鼓子秧歌在民间也称“打手鼓”、“跑十五”,早期演出形式是演员着戏曲服装,持不同道具,分别扮成“伞”(头伞和花伞)、“鼓”(持扁圆形鼓)、“棒”(持双棒)、“花”(女角持折扇、绸巾)等人物,各组人物大约相等,演出时由“领伞”率众在打击乐的伴奏声中进行表演。

5.0分
中国民间舞女生藏族舞 ¥10.00
  • 中国民间舞女生藏族舞2课时
  • 9468人在学

藏族舞基本上可分为"民间歌舞"与"宗教舞蹈"两大类。也可细分为"谐"、"卓"、"囊玛"和"羌姆"4大类。凡以歌舞为主的集体自娱性圆圈舞蹈,一般被泛称为"谐";而在圆圈歌舞中,具有较强表演性的集体舞,则被人们一般泛称为"卓"。

5.0分
男生藏族舞 ¥10.00
  • 男生藏族舞 2课时
  • 8664人在学

为藏族舞蹈是藏族民族舞蹈的总括名称。藏族舞蹈文化源远流长并与汉族舞蹈文化相互交流,也与周边民族和国家的舞蹈文化相互影响,形成了独具特色的中国西藏高原地区的藏族文化。较常见的藏族舞蹈有弦子、锅庄、踢踏等。藏族的民间舞蹈种类繁多而各具特色。

5.0分
山东鼓子秧歌 ¥10.00
  • 山东鼓子秧歌2课时
  • 7031人在学

鼓子秧歌在民间也称“打手鼓”、“跑十五”,早期演出形式是演员着戏曲服装,持不同道具,分别扮成“伞”(头伞和花伞)、“鼓”(持扁圆形鼓)、“棒”(持双棒)、“花”(女角持折扇、绸巾)等人物,各组人物大约相等,演出时由“领伞”率众在打击乐的伴奏声中进行表演。

5.0分
男生安徽花鼓灯 ¥10.00
  • 男生安徽花鼓灯2课时
  • 7801人在学

舞蹈是花鼓灯的主要构成部分,舞蹈中包括“大花场”、“小花场”、“盘鼓”。“大花场”的集体表演的情绪舞;“小花场”是“鼓架子”和“腊花”的双人或三人即兴表演的有人物、情节的小舞剧,是花鼓灯舞蹈的核心部分;“盘鼓”则是舞蹈、武术、技巧表演相结合又具有造型艺术特征的表演。歌唱部分统称灯歌,多在“大花场”、“小花场”中间由“鼓架子”和“腊花”对唱或独唱,可长可短,即兴性强。

5.0分
男生藏族舞 ¥10.00
  • 男生藏族舞 2课时
  • 8664人在学

为藏族舞蹈是藏族民族舞蹈的总括名称。藏族舞蹈文化源远流长并与汉族舞蹈文化相互交流,也与周边民族和国家的舞蹈文化相互影响,形成了独具特色的中国西藏高原地区的藏族文化。较常见的藏族舞蹈有弦子、锅庄、踢踏等。藏族的民间舞蹈种类繁多而各具特色。

5.0分
舞蹈编导理论与技法 ¥15.00
  • 舞蹈编导理论与技法3课时
  • 7515人在学

舞蹈编导专业是研究关于舞蹈编导的教学理论与人体动作编创技巧的学问,是对舞蹈编导教学、人才培养、剧目创作、舞台导演、科研创新等进行科学研究与实践的学科。

5.0分
男生东北秧歌 ¥10.00
  • 男生东北秧歌2课时
  • 7471人在学

东北秧歌是北方劳动人民长期创造积累的艺术财富,它起源于插秧耕田的劳动生活,又和古代祭祀农神祈求丰收,祈福禳灾时所唱的颂歌、禳歌有关,并在发展过程中不断吸收农歌、菱歌、民间武术、杂技以及戏曲的技艺与形式,从而由一般的演唱秧歌发展到今天广大群众喜闻乐见的一种民间歌舞。